公園で知らない同い年くらいのお友達と遊びたがります。親は制止したほうがいいのか、遊ばせてあげてできるだけ関与しない方がいいのか、どちらでしょうか。
公園で知らないお友達と遊びたがるのは、お子さんの成長の中でとても大切な社会性を育む機会です。親の関わり方については、状況に応じて柔軟に対応するのが良いでしょう。以下にそれぞれのポイントを挙げます。
1. 基本的には遊ばせてあげる
知らないお友達と遊ぶことで、コミュニケーション能力や協調性を学べます。このような経験は子どもの成長にとても良い影響を与えます。
親の対応例
• 見守る姿勢を大切にする
安全に配慮しつつ、必要以上に干渉せずに見守ることで、お子さんが自主的に遊びを進める力を育てられます。
• 最初のきっかけで少しサポート
「こんにちは、いっしょに遊んでもいい？」などの簡単な言葉が言えない場合は、親がそっとフォローしてあげると、子ども同士の距離が縮まりやすくなります。
2. 制止が必要な場合
安全や相手の気持ちを尊重するため、状況によっては親が介入する必要もあります。
以下のような場合は制止を検討
• 相手が嫌がっている場合
相手の子どもが遊びたくない様子なら、その気持ちを尊重することを教えるのも大切です。
• 例：「あのお友達は今1人で遊びたいみたいだね。またあとで誘ってみようか。」
• 危険な遊びが始まりそうな場合
高い場所で遊ぶ、道に飛び出しそうになるなどの危険な行動が見られる場合は、安全を優先します。
• 親同士のルール確認が必要な場合
他の子どもの親が近くにいるなら、一言挨拶して「一緒に遊ばせても大丈夫ですか？」と確認するのも安心です。
3. お子さんへの声かけ例
遊ぶ中で適切な行動を促す声かけをしておくと、トラブルが起きにくくなります。
• 「お友達がいやがっているときは、無理に誘わないようにしようね。」
• 「順番に使えばみんな楽しく遊べるね！」
• 「遊んでくれるお友達に『ありがとう』って言えると素敵だね。」
4. 親が関与するかどうかの目安
• 最初のコミュニケーションが苦手そうなら少しサポート。
• その後は距離を取り、トラブルがない限り関与しない。
まとめ
お子さんが新しいお友達と遊びたいと思う気持ちは、自然で成長に良い影響を与えるものです。安全や相手の気持ちを見守りながら、基本的には自由に遊ばせてあげると良いでしょう。ただし、状況に応じて適切なサポートや介入を行い、楽しく学びのある時間を過ごせるようにしてあげてください！
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